Matemática Temprana – Centro Interdisciplinario en Cognición para la Enseñanza y el Aprendizaje de la Universidad de la República y Sociedad Uruguaya de Ciencias Cognitivas

Este proyecto busca fortalecer las competencias numéricas en niños de 5 y 6 años, basándose en avances de la neurociencia y la didáctica de la matemática. Propone un enfoque lúdico e innovador para consolidar las bases cognitivas del aprendizaje matemático desde el inicio de la escolarización, combinando formación docente híbrida, acompañamiento técnico en aula y el uso de herramientas pedagógicas innovadoras, como las Cajas Mágicas. Tras un piloto exitoso en 2025, Matemática Temprana busca consolidar un modelo escalable, con evaluación de impacto mediante un diseño cuasi-experimental, generando evidencia empírica que contribuya a orientar futuras políticas educativas en Uruguay.