Pensamiento Científico: Construcciones Colectivas desde la Didáctica de las Ciencias – Consejo de Formación en Educación (CFE)

Formación híbrida (virtual + talleres presenciales en Norte, Este y Metropolitana) que busca transformar la enseñanza de las ciencias naturales integrando aportes de las neurociencias y la filosofía de la ciencia. Promueve el desarrollo del pensamiento científico y la alfabetización científica en niños, niñas y adolescentes en contextos de vulnerabilidad, a través de aprendizajes significativos y situados. El curso impulsa comunidades de aprendizaje y el trabajo colaborativo entre docentes de primaria y secundaria, fortaleciendo la continuidad educativa en el pasaje entre niveles. Con un equipo docente especializado en Didáctica de las Ciencias, ofrece acompañamiento riguroso y enfoque práctico, mediante el codiseño de propuestas innovadoras y el diálogo con perspectivas tecnológicas actuales.