ÁREA (S) ESTRATÉGICA (S)
Lengua
Detección e intervención en el rezago escolar
Programa ejecutado por:
Fundación Sophia y Universidad Católica del Uruguay
Monto otorgado:
USD 37.375
Beneficiarios del proyecto:
Alumnos de 1er y 2do año de primaria de 9 colegios ubicados en zonas de contexto vulnerable.
Modalidad:
1: proyectos de investigación aplicada a contextos educativos
El proyecto propone realizar intervenciones focalizadas basadas en Respuesta a la Intervención (RTI) en alumnos de 1° y 2° grado de primaria de colegios en contextos vulnerables.
El objetivo de esta investigación es analizar el efecto causal de la aplicación de un programa de intervención basado en el modelo RTI a alumnos de 1º y 2º de primaria en riesgo en lenguaje escrito. Con esta herramienta de intervención se busca evitar el rezago escolar en los primeros años de escolarización, cuantificando los alumnos que logren alcanzar el nivel de grado en el que se encuentran luego de una intervención focalizada.
El monto indicado en cada proyecto es el aprobado por el Directorio de Fundación ReachingU. Los fondos que finalmente recibe cada organización pueden variar debido a modificaciones que se realizan a los programas o al tipo de cambio.