#Noveles STEAM: Desarrollo profesional de docentes noveles en clave Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemática – CFE

Este proyecto promueve, fortalece y consolida la educación científica, mediante la alfabetización STEAM en la educación media de Uruguay, a través del desarrollo profesional de docentes noveles (aquellos con menos de 5 años de ejercicio) que se desempeñan en centros educativos con alto índice de vulnerabilidad en las trayectorias educativas. El enfoque STEAM busca impulsar una genuina cultura científica contextualizada en ciencias naturales, tecnología, ingeniería, arte y matemática, estimulando el interés de niñas, niños y adolescentes. Se busca que los estudiantes desarrollen habilidades cognitivas propias del pensamiento científico como la resolución de problemas, la creatividad y el pensamiento crítico. Además, promueve el desarrollo de habilidades para el trabajo en equipo a partir de los conocimientos integrados, favoreciendo la comprensión de asuntos de la vida cotidiana, especialmente a través de la relación con las artes y las humanidades, procurando una educación científica con significatividad social y cultural. En 2024, el proyecto se implementará en centros educativos del área metropolitana (Montevideo y Canelones) y Rivera (departamento fronterizo con Brasil).