Aprendizaje Basado en Proyecto para incorporar herramientas de aprendizaje en estudiantes de diferentes edades, contextos educativos y sociales – Facultad de Veterinaria (UdelaR)

Este proyecto pretende estimular a estudiantes de contexto vulnerable en el aprendizaje de las ciencias en una forma práctica a través del Aprendizaje Basado en Proyecto. Esta herramienta permite desarrollar las habilidades 4C (comunicación, creatividad, colaboración y pensamiento crítico) tanto a niños como adolescentes, las cuales serán beneficiosas en el desarrollo de su vida estudiantil, permitiéndoles adquirir estrategias de aprendizaje que les permita adaptarse a un mercado laboral cambiante. La desvinculación de estudiantes del sistema educativo puede deberse a una falta de interés personal y motivación por parte de las instituciones educativas, además de las desigualdades socioculturales de base. Por tanto ofrecer nuevas estrategias basadas en la experiencia vivencial de las problemáticas junto a estudiantes universitarios, puede ser un estímulo para permanecer en el sistema educativo. Asimismo, permitirá acercar a los estudiantes de instituciones primarias y secundarias a un contexto universitario.